فیدیوهات تعلیمیه

فیدیو الذکاء المنطقی الریاضی

(الذکاء المنطقی الریاضی) أو بالفارسیه الذکاء المنطقی الریاضی الذی وضعه البروفیسور هوارد جاردنر ضمن فئات نظریتهم للذکاءات المتعدده.

وربما یعرف الکثیر منا هذا الذکاء بشکل أفضل من خلال اسم (IQ).

ما هی المؤشرات الممیزه التی یمتلکها الأشخاص ذوو الذکاء المنطقی الریاضی؟

عن عمد، هؤلاء الأشخاص منطقیون وهذا المنطق یحیط بمشاعرهم ویهیمن علیها. إنهم یحلون مشاکل الحیاه الیومیه بأسالیب علمیه وتحلیلیه ومنطقیه. إنهم تحلیلیون للغایه ویبحثون عن السبب الجذری لأی مشکله یواجهونها.

وفقًا لعلم المنطق، فإن هؤلاء الأشخاص لدیهم تفکیر خطی، ونتیجه لذلک، فإن النظام له قدسیه خاصه للأشخاص ذوی الذکاء المنطقی والریاضی ولا یتسامحون مع الفوضى.

هؤلاء الأشخاص قانونیون تمامًا ولدیهم أطر محدده لأنفسهم.

الأشخاص الذین یتمتعون بالذکاء المنطقی والریاضی یقومون بالمهام ویکملونها بانضباط ونظام عالیین.

القدره المتمیزه الأخرى لهؤلاء الأشخاص هی القدره على العمل مع الأرقام والأنماط والإحصائیات والتحلیل الرقمی، والتی تظهر أداءً مقبولاً للغایه فی هذه القضایا.

هؤلاء الأشخاص لدیهم القدره على نقل معلوماتهم من العقل الواعی إلى العقل اللاواعی لدى معظم الناس العادیین. ونتیجه لذلک، یمکنهم إرسال المزید من المعلومات إلى الطبقات السفلیه من عقولهم أو العقل الباطن. ولهذه المیزه وظیفه فعاله فی حل المسائل الریاضیه والفیزیائیه، والقدره على حل المسائل بشکل عام.

فیدیوهات اخرى